Lukas Wagner >upgradetofreedom @upgradetofreedom@librem.one

@guenther @buschi_ibb@mastodon.technology
Es geht darum, dass man sinnvoll Pflichtunterricht kürzt um damit Platz für relevante Dinge zu schaffen. Natürlich braucht es Geschichte, dass ist sogar sehr wichtig, natürlich braucht es Deutsch - aber eben in Grenzen. Die Dolchstoßlegende ist eben wichtiger als die Gedichtsanalyse...

Der Unterricht soll per Jitsi übertragen werden...
Ich: Der Ton geht nicht
Lehrer: Wollen wir nicht einfach Microsoft Teams nehmen?
Ich: brauche 5 Sek und stelle das richtige Mikro im anderen Raum ein. Zack geht es.
Wie wäre es denn mal mit #Digitalkompetenzen für Lehrer*innen

Es ist wirklich toll, dass ich in der Schule nun Wort-Ton-Analyse gelernt habe. Ja wirklich toll, dass ich zwei Seiten über das Herabfallen von Schnee und seine musikalische Wirkung schreiben kann. Blöd nur, dass mir das beim Anruf des Versicherungsmenschen mal so gar nix hilft.

@bmzimmermann @jom
Ich war schon in BBB-Meetings mit 150 Teilnehmern - stabil (es hatte nur einer*r die Kamera an). Das ist alles eine Frage des Hosting. Der Fehler liegt daran, dass die Länder nicht die Software stabil bereitstellen - und dann wird eben notgedrungen MS Teams und Co. verwendet...

Hatte gerade ein Gespräch mit der Schulleitung. Ergebnis: Der Schulleiter denkt er wäre nicht Verantwortlich für Datenverarbeitungen. Ändern will er nichts, von der Datenverarbeitung ohne Rechtsgrundlage ist er überzeugt. 🙈

@starborn@mastodon.social
An meiner Schule, Hessen

Man muss sich nicht wundern, dass Distanzunterricht mit 1000 Schüler*innen nicht klappt, wenn das Land nur für 300 BigBlueButton-Slots bezahlt
#digitalebildung

Heute Abend läuft im ORF eine Sendung zum Thema "Lernen auf TikTok". Es geht darum, wem unsere Bildung gehört. Für die Sendung wurde ich von Julia Gindl zum Thema #Microsoft an Schulen interviewt😀

um 19:05
https://oe1.orf.at/player/live

@demut @angry @elottermann@mastodon.social
Da stimme ich definitiv zu! Es ist schön wen meine Schule jetzt (vielleicht) irgendwann datenschutzkonform handelt, aber am Ende müssen sich viele gleichgesinnte vernetzen um wirklich etwas Landes- oder Bundesweit zu bewegen

In meinem Gastbeitrag bei netzpolitik.org habe ich meine bisherigen Erfahrungen mit meinem "Kampf gegen Microsoft" zusammengefasst. Danke an @netzpolitik_org für die tolle Zusammenarbeit👍

https://netzpolitik.org/2021/microsoft-teams-oder-nichts/

@skyr
Gut! Die Lehrkaft meinte, dass sie damit dezent "überfallen" wurde. Ist halt nicht der Standartfall. Fakt ist aber, dass wir am Ende doch BigBlueButton genutzt haben und auch weiterhin nutzen 👍

@DH0PE
Tatsächlich würde ich mich in dem Kontext als sehr freundlich einschätzen. Ich habe in den letzten 8 Monaten keine Beschwerde bei der Aufsichtsbehörde eingereicht, habe von Anfang an um ein Gespräch gebeten und hab den Beauftragten immer viel Zeit gegeben. Alternativen hat meine Schule, sie mietet BBB und Teams ist nur die Redundanz dazu.

Ein Lehrerin hat mir eben geschrieben, dass sie sehr verärgert sei über mich. Ich schrieb ihr vorher, dass ich kein #teams für den Unterricht nutzen werde und es im konkreten Fall auch nicht erlaubt ist. Sie verlangt jetzt ein persönliches Gespräch mit mir...
Sehr gerne.

@KaratekHD
Bei der Schule :) Diese ist ja in der Verarbeitung Verantwortlich

@KaratekHD
Im Prinzip ja, habe nicht locker gelassen bis die Schule schrittweise mich nicht mehr ignoriert hat und die DInge umgesetzt hat. Außerdem habe ich eine "Selbstauskunft-DDOS-Attacke" durchgeführt

@KaratekHD
Tut mir leid, leider kann ich diesen fürchte ich aus Urheberrechtsgründen nicht öffentlich machen🙁

@rufposten
Gibt es eine realistische Chance Fälle wie an meiner Schule in Medien öffentlich zu machen, damit mehr Menschen (insbesondere Eltern) auf die Datenschutz-Missstände in Schulen aufmerksam gemacht werden?

@bildungsradar
Veröffentlichen will ich mal nur Osthessen. Eine Kooperation wäre super, insbesondere wenn man versucht auf höheren Ebenen nachhaltig Dinge zu verbessern. D.h. z.B. das Schulen Datenschutzerklärungen nicht mehr selber verfassen müssen oder das man die Möglichkeit gibt das Schulen sich zwischen Windows und Linux entscheiden können. Erreichbar bin ich sonst auch über Matrix/E-Mail

@bildungsradar Ja, Hessen, dass macht die Sache nicht unbedingt einfacher

Endlich. Nach vielen Monaten der Ignoranz, Einstufung als "Querulant" und "Störenfried" wurde mir eben der Entwurf für die wohlgemerkt erstmalige komplette Einwilligungserklärung geschickt. Diese erlaubt wenigstens klare Auswahlmöglichkeiten, wobei #microsoft als Möglichkeit bleibt.

Jetzt muss Schritt 2 der Aktion beginnen: Möglichst viele Schüler*innen dazu bringen bei Microsoft NEIN anzukreuzen!